Con represión en las inmediaciones del parlamento se aprobó el proyecto impulsado por el PRO y respaldado por el gobernador Alberto Weretilneck.
Incidentes en la Legislatura de Río Negro cuando se aprobaba el proyecto de Educación esencial.
La Legislatura de Río Negro aprobó este jueves, en primera vuelta y por mayoría, el proyecto que declara la educación obligatoria como un servicio estratégico esencial. La sanción se dio en medio de incidentes y represión a docentes en las inmediaciones del edificio. Para el gobernador Alberto Weretilneck, el reclamo "cruzó los límites de una protesta pacífica".
El proyecto, que se aprobó con 35 votos a favor y 11 en contra, recibió el respaldo de los bloques PRO Unión Republicana -sin el voto de la legisladora Patricia Mac Kidd que votó en contra-, el oficialista Juntos Somos Río Negro (JSRN), CC ARI Cambiemos, Primero Río Negro y la UCR. Por su parte, los bloques de Vamos con Todos y PJ-NE se opusieron a la iniciativa.
El proyecto, que deberá se tratado en una segunda vuelta, generó un fuerte y largo debate en el recinto. La iniciativa, impulsada por el legislador Juan Martín (PRO), propone asegurar el funcionamiento mínimo de las escuelas en situaciones de paro docente. El proyecto establece que, ante una medida de fuerza, cada establecimiento educativo deberá garantizar que al menos el 30% de su planta docente y no docente continúe trabajando. Este porcentaje aumentaría al 50% en caso de que el paro se extienda por más de dos días consecutivos.
En la apertura del debate, el legislador del PRO advirtió que a “todas luces la educación es un servicio esencial” y que no se trata de limitar el derecho de huelga, sino de armonizarlo con el derecho a aprender. “La educación es un derecho, pero se defiende con las escuelas abiertas”, señaló y agregó que “este es sólo un punto de la emergencia educativa, el financiamiento forma parte de otro debate”.
El proyecto fue acompañado por la totalidad de la bancada de JSRN. La legisladora Marcela Abdala señaló que el gobierno entiende a la educación como algo “esencialisimo” y agregó que “de ninguna manera" está en contra del derecho de huelga, pero marcó diferencias. "No vamos a permitir que la casta sindical le quite el derecho a nuestros niños por defender sus privilegios. Nuestros docentes rionegrinos están entre los mejores pagos del país. Así y todo, no podemos garantizar que nuestros niños estén en las escuelas como mínimo sus 180 días”, afirmó y añadió que en lo que va del año ya se perdieron 15 días de clases por paro.
Al cierre del debate, el presidente de la bancada oficialista, Facundo López, lanzó: “No queremos más alumnos rehenes de una decisión sindical, que estoy seguro que no representan a todos los docentes. Vamos a debatir todo lo que sea necesario, pero con los maestros dando clase. Para eso, todos los rionegrinos y rionegrinas pagan los impuestos para que ellos cobren el sueldo los primeros días hábiles de cada mes. No estamos haciendo nada más que garantizar para nosotros uno de los principales derechos que se debe garantizar el Estado, que es la educación de cada uno de los chicos que viven en Río Negro”.
El radicalismo y Cambiemos decidieron apoyar el proyecto de ley en general, pero señalaron que esperan continuar debatiendo y generar modificaciones la proyecto inicial, ya que tienen dudas en la posibilidad de su implementación.
Ariel Bernate (UCR) destacó que el proyecto trata "un conflicto de intereses" y señaló que actualmente no se garantiza una educación de calidad. Su compañera de bancada advirtió que, si no se realizan ajustes en la iniciativa original, su bloque no apoyará la ley en la segunda vuelta.
Por su parte, Javier Acevedo (CC ARI Cambiemos) criticó los paros docentes, afirmando que "perjudican principalmente a los alumnos más vulnerables" y destacó la importancia de priorizar el derecho a aprender y enseñar, subrayando que "la educación no es una guardería, debe formar".
“Acompañamos en general, pero votaremos en contra de algunos artículos que creemos deben ser mejorados”, sostuvo Acevedo. El bloque también manifestó el interés de su bloque en continuar el debate antes de asegurar su acompañamiento en segunda vuelta.
Por su parte, la legisladora Magdalena Odarda (Vamos con Todos) expresó su firme defensa de las escuelas públicas y del sector trabajador. Además, calificó el proyecto de ley como “inconstitucional”. La legisladora sugirió que se legisle una nueva ley, pero que asegure un mayor presupuesto, no solo para salarios, sino también para infraestructura, transporte y comedores escolares. El presidente del bloque, José Luis Berros, reiteró en el cierre del debate que el proyecto es "inconstitucional" y expresó su desacuerdo con la decisión de no permitir el ingreso de docentes al recinto para presenciar la discusión.
Daniel Belloso (PJ-NE) destacó el desconocimiento sobre el trabajo en las escuelas de quienes plantearon el proyecto y añadió que el texto además “no garantiza calidad educativa” y cercena el derecho a huelga.
También votó en contra la legisladora Mc Kidd (PRO Unión Republicana), quien señaló que la “educación en Río Negro requiere reformas y no más parches”. Y señaló, como docente, no puede acompañar este proyecto. “Yo soy enemiga del paro docente, nunca paré cuando ejercía la docencia, pero por más que pongamos un grupo de docentes, no se garantiza que se trabaje lo que estaba planificado”, opinó.